повышение квалификации - 600 ак.часов
«Теория и практика когнитивно-поведенческой терапии»: клинический курс
Программа, которая охватывает все этапы, необходимые для последующей аккредитации в качестве когнитивно-поведенческого терапевта по стандартам EABCT.
3 года структурного обучения с системной теорией, интенсивной практикой, интервизионной работой и супервизиями в сопровождении преподавателей и супервизоров, аккредитованных EABCT.
Преимущества нашего курса:
  • Системно организованная практико-ориентированная программа обучения когнитивно-поведенческому подходу в методологии Оксфордской школы КПТ;

  • Возможность проходить обучение и супервизии под руководством квалифицированных и опытных отечественных и зарубежных специалистов: докторов психологических и медицинских наук, профессоров, супервизоров-преподавателей по классификации Европейской ассоциации КПТ (более 200 часов, как того требуют стандарты EABCT);

  • В случае успешного прохождения и выполнения всех требований программы, выпускники имеют возможность получить аккредитацию и стать КПТ-терапевтами;

  • Свидетельство о повышении квалификации государственного образца

Благодаря обучению на нашей программе, Вы познакомитесь с теорией когнитивно-поведенческой терапии, научитесь ее применению для эффективной работы с наиболее распространёнными психическими расстройствами, освоите современные инструменты качественного оказания психологической помощи и заложите мощный фундамент для дальнейшего профессионального роста и повышения квалификации в методологии доказательной психотерапии.
Оставить заявку
Получить консультацию 10-15 минут
БЕЗ СПАМА
КОНСУЛЬТИРУЕМ В НУЖНОМ ОБЪЕМЕ
ПОМОГАЕМ ОЦЕНИТЬ НАГРУЗКУ
  • 600
    ак. часов
  • 3
    года
  • 24
    модуля
  • 10
    преподавателей
доктор психологических наук, профессор
доктор психологических наук
кандидат медицинских наук
кандидат культурологии, магистр психологии
КПТ-терапевт и супервизор (EABCT)
КПТ-терапевт и супервизор (EABCT)
КПТ-терапевт и супервизор (EABCT)
PhD в области когнитивных нейронаук
КПТ-терапевт и супервизор (EABCT)
доктор медицинских наук
Дмитрий Дьяков
Александр Еричев (Россия)
Алексей Поляков
Олег Айзберг
Анна Мартысевич
Хелен Макдональд (Великобритания)
Пьер Филиппот (Бельгия)
Перлита Марти (Испания)
Екатерина Винник (Португалия)
Марджолайн Клементас де Вос (Нидерланды)
Преподаватели курса
МЫ ВЫБРАЛИ ЛУЧШИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ, ЧТОБЫ ОБЕСПЕЧИТЬ ВЫСОКОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЕВРОПЕЙСКИМ СТАНДАРТАМ
  • официальный национальный представитель в Европейской ассоциации КПТ (EABCT);
  • председатель Белорусского общества когнитивно-поведенческой терапии;
  • заместитель председателя РОО «Белорусское общество психологов»;
  • аккредитованный терапевт в КПТ (аккредитация EABCT), схематерапии (аккредитация ISST), EMDR (аккредитация EMDR-Europe), UP (унифицированный трансдиагностический протокол, аккредитация UPI); супервизор, преподаватель EABCT и ISST;
  • профессор БГУ, научный руководитель Минского центра КПТ;
  • член Совета по защите кандидатских и докторских диссертаций по психологии БГУ;
  • внешний консультант психиатрического отделения УЗ «4-я городская детская клиническая больница» (г. Минск), МОКЦ «Психиатрия-наркология»;
  • член редколлегии журнала «Диалог»;
  • преподаватель курсов Минского центра КПТ: «Базовые техники КПТ для консультирования и коучинга (КПТ+)», «Теория и практика когнитивно-поведенческой терапии: клинический курс», «Схема-терапия: сертификационный курс», «Современная терапия аддиктивного (зависимого) поведения (на основе программы MORE)», «Программа MBCT для инструкторов», «КПТ-подход в работе с расстройством личности».
  • профессор кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им. И.И. Мечникова;
  • психолог, врач-психотерапевт, сексолог;
  • тренер/супервизор ISST.
  • профессор кафедры общей и медицинской психологии БГУ;
  • детский и подростковый психолог.
  • доцент кафедры психиатрии и наркологии Белорусской медицинской академии последипломного образования
  • член Правления Белорусского общества КПТ, ответственный за научные исследования.
  • член Белорусской психиатрической ассоциации
  • член Евроазиатской ассоциации снижения вреда от употребления наркотиков
  • член редколлегий журнала «Heroin dependence and related problems», «Психиатрия, психотерапия и клиническая психология»
  • магистр философии;
  • доцент Белорусского государственного университета;
  • консультант в методологии КПТ.
  • член Правления Европейской ассоциации поведенческой и когнитивной терапий (EABCT);
  • профессор, руководитель лаборатории по исследованию когнитивной психопатологии в Лувенском университете Бельгии.
  • специализируется на лечении тревоги, депрессии и проблем, связанных с травмами.
  • EMDR-терапевт;
  • схема-терапевт (ISST);
  • супервизор Голландской Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии.
  • нейробиолог;
  • лектор международных конференций, автор ряда статей о нейробиологии памяти и сенсорного восприятия, автор курса о нейробиологии депрессии и травмы, которые прошли более 1000 психологов и психотерапевтов.
  • клинический психолог, PhD;
  • психотерапевт;
  • супервизор Голландской Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии.
  • член Совета директоров Европейской ассоциации поведенческой и когнитивной терапии (EABCT);
  • глава аккредитационного комитета;
  • EMDR-терапевт;
  • специализируется на работе с хронической болью, тревожными расстройствами, депрессией, посттравматическим стрессовым расстройством и проблемами, связанными с травмами.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КУРСА И РАСПИСАНИЕ
Первый учебный год: сентябрь 2025 – июнь 2026
Первый семестр
(сентябрь 2026 – декабрь 2026):
Первый семестр
(сентябрь 2026 – декабрь 2026):
  1. Методология и теория КПТ – cентябрь 2026 (Д.Дьяков)
  2. Основы психопатологии – октябрь 2026 (О.Айзберг)
  3. Философские основания КПТ – ноябрь 2026 (А.Мартысевич)
  4. Психология мышления – декабрь 2026 (А.Поляков)
Январь 2027
Январь 2027
ЗАЧЕТ
Второй семестр
(январь 2026 – май 2026):
Второй семестр
(январь 2026 – май 2026):
5. Диагностика и формулирование в КПТ – февраль 2027 (Пьер Филиппот)
6. Диагностика и формулирование в КПТ-2 – март 2027 (Пьер Филиппот)
7. Основные техники и навыки КПТ – апрель 2027 (Д.Дьяков)
8. Нейрофизилология – 29.05- 31.05.2026 (Е.Винник)
Июнь 2027
Июнь 2027
Экзамен, допуск к работе под супервизией

Начало работы интервизионных групп
Второй учебный год: сентябрь 2027 – июнь 2028
сентябрь 2027
сентябрь 2027
Начало работы супервизионных групп
Первый семестр
(сентябрь 2027 – январь 2028)
Первый семестр
(сентябрь 2027 – январь 2028)
9. Работа с нефункциональными схемами и правилами жизни – сентябрь 2026
10. Когнитивно-поведенческая терапия депрессии и суицидального поведения – октябрь 2026
11. КПТ простых и социальных фобий – ноябрь 2026
12. КПТ панического расстройства – декабрь 2026
Январь 2028
Январь 2028
ЗАЧЕТ
Второй семестр
(январь 2028 – май 2028):
Второй семестр
(январь 2028 – май 2028):
13. КПТ ипохондрии – февраль 2027
14. КПТ работы с болью – март 2027
15. КПТ обсессивно-компульсивного расстройства – апрель 2027
16. КПТ генерализованного тревожного расстройства – май 2027
Июнь 2028
Июнь 2028
ЭКЗАМЕН
Третий учебный год: сентябрь 2028 – июнь 2029
Первый семестр
(сентябрь 2028 – январь 2029)
Первый семестр
(сентябрь 2028 – январь 2029)
17. КПТ посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) и комплексного ПТСР – сентябрь 2028
18. КПТ расстройств пищевого поведения – октябрь 2028
19. КПТ при переживании утраты – ноябрь 2028
20. КПТ аддиктивного поведения – декабрь 2028
Январь 2029
Январь 2029
ЗАЧЕТ
Второй семестр
(январь 2029 – май 2029):
Второй семестр
(январь 2029 – май 2029):
21. КПТ шизофрении – февраль 2029
22. Универсальный трансдиагностический протокол в терапии психических расстройств – март 2029
23. Возможности третьей волны КПТ (технологии, основанные на осознанности: ACT, MBCT) – апрель 2029
24. Групповая КПТ и основы тренинга навыков ДБТ – май 2029
Июнь 2029
Июнь 2029
Итоговый экзамен, защита дипломных работ
АККРЕДИТАЦИЯ (при выполнении необходимых требований)

*Расписание носит предварительный характер и может быть скорректировано
Методология программы
  • Формат проекта
    Обучение на протяжении 3 лет, регулярные групповые супервизии (очно и онлайн), работа в интервизионных группах, оценивание ключевых компетенций и навыков по клиническим шкалам, написание дипломной работы, прохождение промежуточных и итогового экзаменов.

    Допускается один пропуск занятия с письменным обоснованием причины, исключение составляет заболевание.
  • Обучающие семинары
    курс включает 24 трехдневных обучающих модуля (пятница – воскресенье); 6 учебных семестров, как правило, по 4 модуля в каждом семестре, продолжительностью 18 астрономических часов.

    Возможность прохождения программы в очном и онлайн-формате для иностранных и иногородних студентов.
  • Супервизии и интервизии
    Отработка практических навыков осуществляется в интервизионных и супервизионных группах.
    Начиная со второго года, обучающемуся необходимо получить 200 часов клинической практики, проведя под супервизией работу как минимум с 8 клиентами от ее начала и до завершения (минимум с тремя различными расстройствами), с общей продолжительностью терапии не менее 8 сессий с каждым клиентом.

    В течение обучения необходимо получить как минимум 64 часа общей супервизии и 16 личной по клиническому случаю.
Критерии отбора для зачисления на курс
  • Наличие законченного высшего образования (профессиональной переподготовки)
    в области психологии, психотерапии или психиатрии. В качестве исключения могут допускаться студенты, которые завершают обучение по данным специальностям (для медиков – прохождение интернатуры по соответствующим специальностям, для психологов – завершение обучения на последнем году бакалавриата или магистратуры).
  • Успешное прохождение вступительных испытаний, которые включают:
    2.1 Собеседование (либо очное — в г. Минск, ул. ФИЛИМОНОВА 25Г-903, либо же онлайн на платформе ZOOM), нацеленное на определение коммуникативных/интерперсональных навыков и личностных характеристик, необходимых для реализации этических и профессиональных стандартов в практике психолога; также необходимо будет продемонстрировать одну из техник КПТ.

    2.2 Тестирование в ОНЛАЙН-формате ( 1 попытка, 3 часа ) за неделю до собеседования, включает в себя 120 вопросов с одним правильным ответом по следующим дисциплинам:
    —       общая психология (психология познавательных процессов и эмоций);
    —      клиническая психология и основы КПТ;
    —      основы психопатологии.
ЭТАПЫ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ПРОГРАММУ
Организационная информация
  • Дедлайн подачи заявок
    20 августа 2026 года
  • Вступительные экзамены
    29-30-31 августа 2026 года
  • Зачисление на курс
    до 10 сентября 2025 года
Стоимость курса
*может корректироваться пропорционально изменению курса иностранных валют, а также с учетом иных факторов.
Предоплата за 1 семестр
2550
белорусских рублей

Социальная программа

В соответствии с Миссией Института для участников данной программы предусмотрено три «социальных места». Эти места будут предоставлены только при выполнении следующих условий:

  1. Осуществление профессиональной деятельности в структуре бюджетной организации, на должности, связанной с оказанием психологической помощи (психологи больниц, школ, СПЦ, психиатры, психотерапевты, работающие в государственных больницах и поликлиниках и т.д.) с предоставлением копии соответствующей страницы трудовой книжки (выписки из трудовой книжки);
  2. Предоставление письма-обоснования значимости обучения для претендента от руководства государственного учреждения;
  3. Рекомендательное письмо от специалиста, знакомого с деятельностью претендента, включающей описание профессиональных, этических и личностных качеств претендента.
Участники социальной программы сдают те же экзамены в те же дни, что и остальные абитуриенты, но для них организуется отдельный конкурс. Стоимость обучения для участников этой категории составит 1200 белорусских рублей в семестр.
Документы по окончании курса
  • Диплом о повышении квалификации
    По итогам обучения и успешного прохождения итоговой аттестации слушатели получают диплом о повышении квалификации государственного образца.
    Обучение ведётся на базе организации, осуществляющей образовательную деятельность. Подробности о лицензировании и правовом основании — на странице документов.
  • Доступ к материалам
    После окончания программы слушатели сохраняют доступ к видеоматериалам курса на 6 месяцев, а также получают все раздаточные материалы и презентации.
Критерии получения международной аккредитации по завершении курса:
  • Положительная оценка итоговой дипломной работы (исследовательского проекта);
  • Успешное прохождение внутренних зачетов и экзаменов, а также итогового экзамена;
  • Положительная оценка записей двух видео-сессий работы с клиентами с помощью шкалы CTS;
  • Развернутое описание двух случаев (от концептуализации до завершения);
  • Клиническая практика под супервизией у аккредитованных EABCT супервизоров по указанным критериям (шкала оценки компетентности (ШОК) в КПТ);
  • Соблюдение этических стандартов БОКПТ.
Телефон
+7 926 534 85 02
Пн–Пт, 9:00–18:00
Мессенджеры
Telegram / WhatsApp
+7 909 102 13 55
Email
info@institute-cbt.ru
Отвечаем в рабочие дни
Присоединяйтесь к нам в социальных сетях и становитесь членом нашего профессионального сообщества