Современная детская психология начинается с понимания закономерностей развития
Работа детского психолога требует гораздо большего, чем знание отдельных техник. Детские эмоциональные и поведенческие трудности формируются под влиянием возрастных особенностей, нейропсихологического развития, семейной системы, социальных факторов и индивидуальной истории ребенка. Чтобы помощь была действительно эффективной, специалисту необходимо понимать механизмы возникновения симптомов и владеть методами, эффективность которых подтверждена современной наукой.
Программа «Психологическая помощь детям в парадигме доказательной психотерапии» — это комплексная система подготовки специалистов, объединяющая современные представления о развитии ребенка, клинической психологии детского возраста и доказательных психотерапевтических подходах.
Программа «Психологическая помощь детям в парадигме доказательной психотерапии» — это комплексная система подготовки специалистов, объединяющая современные представления о развитии ребенка, клинической психологии детского возраста и доказательных психотерапевтических подходах.
О программе
Программа разработана для специалистов, которые хотят уверенно ориентироваться в современных подходах к психологической помощи детям и строить работу на основе доказательной практики.
В течение 142 академических часов участники проходят путь от фундаментальных знаний о развитии детской психики до освоения алгоритмов психологической помощи при наиболее распространенных эмоциональных, поведенческих и нейроразвивающих нарушениях.
Обучение сочетает научную основу, клиническое мышление и практическую направленность, позволяя применять полученные знания в профессиональной деятельности сразу после окончания программы.
В течение 142 академических часов участники проходят путь от фундаментальных знаний о развитии детской психики до освоения алгоритмов психологической помощи при наиболее распространенных эмоциональных, поведенческих и нейроразвивающих нарушениях.
Обучение сочетает научную основу, клиническое мышление и практическую направленность, позволяя применять полученные знания в профессиональной деятельности сразу после окончания программы.
Для кого эта программа
Программа предназначена для специалистов с высшим или средним специальным образованием, работающих или планирующих работать с детьми и подростками:
• психологов;
• клинических психологов;
• педагогов-психологов;
• специалистов образовательных учреждений;
• врачей и специалистов помогающих профессий;
• слушателей, желающих получить современную систему знаний по детской психологии.
• психологов;
• клинических психологов;
• педагогов-психологов;
• специалистов образовательных учреждений;
• врачей и специалистов помогающих профессий;
• слушателей, желающих получить современную систему знаний по детской психологии.
Что делает программу особенной
В отличие от программ, посвященных отдельным методикам или конкретным расстройствам, данный курс формирует целостное понимание психологической помощи детям.
Вы научитесь:
- понимать закономерности нормального и нарушенного развития;
- ориентироваться в современных международных классификациях;
- проводить психологическую оценку наиболее распространенных детских расстройств;
- понимать механизмы формирования симптомов;
- выбирать методы психологической помощи с учетом возраста и клинической картины;
- составлять обоснованные программы психологического сопровождения ребенка и семьи.
Доказательная основа программы
Обучение строится на современных научных данных и объединяет наиболее эффективные направления современной психотерапии:
- когнитивно-поведенческую терапию (КПТ);
- схематерапию;
- терапию принятия и ответственности (ACT);
- майндфулнесс-подходы;
- нейропсихологические методы;
- современные модели психологической помощи детям.
Главная задача программы — сформировать у специалиста клиническое мышление, позволяющее выбирать оптимальную стратегию помощи, а не механически применять отдельные техники.
Что вы получите в результате обучения
-
понимать закономерности психологического развития ребенка;
- проводить клиническую оценку наиболее распространенных психологических трудностей;
- ориентироваться в современной классификации нарушений развития;
- использовать принципы доказательной психотерапии при построении психологической помощи;
- понимать роль семьи в возникновении и поддержании детских психологических проблем;
- составлять индивидуальные программы психологической помощи;
- выбирать методы психологической помощи в зависимости от возраста, особенностей развития и клинической картины.
Расписание
- Даты проведения26 сентября 2026 - 20 июня 2027 года
- Расписание встреч1 раз в месяц по пятницам и субботам
- ТаймингПЯТНИЦА:
18.00 — 19.30
🍮 19.30 — 19.45 — кофе-пауза
19.45 — 21.15
СУББОТА:
10.00 — 11.30
🍮 11.30 — 11.45 — кофе-пауза
11.45 — 13.15
🍽 13.15 — 14.15 — обед
14.15 — 15.45
☕️ 15.45 — 16.00 — кофе-пауза
16.00 — 17.00 - Объем курса172 академических часа, 10 учебных модулей
- Формат проведенияОНЛАЙН (платфортма ZOOM))
Основные темы программы
Лекционные блоки, практическая работа в тройках, анализ кейсов, демонстрация техник, домашние задания в промежутках между занятиями: в ходе обучения подробно рассматриваются и отрабатываются:
- Фундамент психологической помощи детям
- психология развития;
- современная клиническая психология детского возраста;
- основы доказательной психотерапии;
- нейропсихологическая диагностика и коррекция
- модульный подход к составлению программ помощи детям с опорой на ведущие доказательные подходы психотерапии.
- Эмоциональные расстройства
- тревожные расстройства;
- депрессия;
- обсессивно-компульсивное расстройство;
- фобии.
- Поведенческие нарушения
- оппозиционно-вызывающее поведение;
- тики;
- энурез;
- энкопрез;
- элективный мутизм.
- Особые категории клиентов
- расстройства аутистического спектра;
- синдром дефицита внимания и гиперактивности;
- нарушения питания;
- психосоматические расстройства.
- Кризисные ситуации
- развод родителей;
- смерть близких;
- госпитализация;
- адаптация к детскому саду и школе.
- Профилактика нарушений развития личности
- влияние семейного воспитания;
- ранние факторы риска формирования расстройств личности.
Преподаватель программы
Ирина Евгеньевна Валитова
Автор и ведущая программы
- доктор психологических наук, профессор БрГУ;
- детский клинический психолог;
- ведущий психолог Брестского областного центра медицинской реабилитации детей с психоневрологическими заболеваниями «Тонус»;
- член правления Белорусского общества когнитивно-поведенческой терапии.
После курса вы получите
-
Свидетельство о повышении квалификации -
Доступ к видеоматериалам курса на 6 месяцев, раздаточные материалы и презентации
Требования для зачисления на курс: высшее психологическое образование или переподготовка с присвоением квалификации "Психолог", высшее медицинское образование по специальности "Психиатрия", "Психотерапия", "Клиническая (медицинская) психология".
Как проходит обучение
Отправляйте заявку
Для этого заполните форму регистрации курса. Мы свяжемся с вами через телеграмм или по почте для подтверждения регистрации, оформления договора и оплаты курса.
Заполняйте индивидуальный договор и оплачивайте курс
Стоимость курса зависит от целей обучения. Если у вас есть право на скидку (например, вы являете студентом других курсов нашего института), сообщите об этом менеджеру
Начните обучение
За несколько дней до старта курса вы получите ссылку на общую группу в телеграм, а также логин и пароль от личного кабинета слушателя, где будут размещаться ссылки на занятия, а также материалы курса.
Обучайтесь в компании однокурсников при поддержке куратора курса
На протяжении всего курса вы можете получить поддержку и помощь как от куратора курса и его преподавателя, так и от однокурсников благодаря общему чату и возможности оперативного отклика на ваш запрос
Пройдите сертификационные мероприятия по окончании курса
Сертификационные мероприятия служат для проверки усвоения знаний, а также для выявления пробелов в обучении, которые можно оперативно восполнить, пока вы еще находитесь в поле курса.
Получите свое свидетельство
Свидетельство о повышении квалификации оформляется в течение 2 недель. Сразу после готовности свидетельства вы получите электронный вариант, а оригинал будет направлен вам по почте в течение 1 месяца.
Сертификация
Чтобы подтвердить качество ваших знаний и подсветить возможные пробелы, мы разработали спектр сертификационных мероприятий, пройдя которые вы сможете претендовать на получение свидетельства о повышении квалификации.
Что включает сертификация?
Что включает сертификация?
- Классический тестПо окончании курса вы проходите тест. Он состоит из 30 вопросов, которые предполагают выбор одного варианта ответов. Для зачета необходимо 24 верных ответа. Тест проводится онлайн в удобное для вас время на протяжении 14 дней после окончания курса.
- Составление и защита концептуализации случаяВ течение 14 дней после окончания курса вы сдаете итоговую работу, в которой излагаете свое видение плана терапии для вашего клиента (или для клиента по кейсу, предложенному центром, если в вашей практике нет подходящих случаев). Форму плана вы изучите на занятиях.
СТОИМОСТЬ КУРСА
68000 рублей
При единовременной оплате
7900 в месяц
При оплате каждого занятия (стоимость курса при этом составит 79000 рублей)
Задать вопрос о курсе
Присоединяйтесь к нам в социальных сетях и становитесь членом нашего профессионального сообщества